HHU Düsseldorf - Germanistik V

Christian Seiffert, Johannes Hasenkamp,
Marita Pabst-Weinschenk, Petra Korte:
Sprechkultur und Sprecherziehung in Münster
Zur Geschichte des Lektorates für Sprecherziehung und Vortragskunst im Spannungsfeld von Theater und Universität
(= Sprechkommunikation. Arbeiten zur Sprechwissenschaft und Sprecherziehung; Bd. 1)

Münster: LIT Verlag, 1996
Kartoniert, 238 Seiten
ISBN 3-8258-2670-8

Inhaltsverzeichnis

Grußwort	9

Persönliche Vorbemerkung	11

Christian Seiffert Einleitung	13

Johannes Hasenkamp Kapitel 1: "nicht mehr vom vaterländischen Accente beleidiget" - Theater in Münster bis zum Ende des zweiten Weltkrieges	21
Theater - verkörperlichte Sprache	22
Wurzeln des Theaters	23
Schultheater der Humanisten	26
Wanderbühnen	27
Vom Komödianten zum Schauspieler	28
Nationaltheater	31
Feste Bühne für Münster	32
Weitere Spielstätten	36
Hausdichter Anton Mathias Sprickmann	37
Schwieriger Beginn	41
Im 19. Jahrhundert	45
Die beiden Direktoren Pichler	47
Albert Lortzing	50
Die letzten Jahre des Ball- und Komödienhauses	55
Das Lortzing-Theater	57
Zwischen den Weltkriegen	59
Theater und literarische Gesellschaften	62
Die Niederdeutsche Bühne	67
Westfälische Akademie für Bewegung, Sprache und Musik	70
Zusammenfassung	71

Marita Pabst-Weinschenk Kapitel 2 Anfänge der Sprecherziehung in Deutschland	73
Zum Begriff der Sprecherziehung	75
Mit wissenschaftlichem Anspruch	77
Die ersten Lektorate	80
Ein Überblick bis 1945	83
Überblick in tabellarischer Form	84

Christian Seiffert Kapitel 3 Wegbereiter der Sprechkultur in Münster	95
3.1 Franz Freiherr von Fürstenberg und die "familia sacra"	96
Fürstenbergs Schulordnung	103
Die Philosophen der "familia sacra"	109
Justus Möser, "advocatus patriae"	I10
Gegen die handwerksmäßige Ausübung der Schauspielkunst	113
3.2 Karl Leberecht Immermann und die "Zwitterkunst", Dramen zu lesen	115
Immermanns "Münchhausen"	120
Vom Erzählen westfälischer Märchen und Sagen	122
3.3 Ludwig Wüllner, "Priester des Wortes"	123
3.4 Julius Schwering und die "Literarische Gesellschaft"	128

Christian Seiffert Kapitel 4 Von der "Übung in dialektfreier, korrekter Aussprache" zum "Sprechen und Spielen auf der Bühne": die Sprecherziehung in Münster (1909-1996)	137
4.1 Leopold Sachse	138
4.2 Friedrich Castelle	144
Die "Wüllner-Woche"	147
4.3 Fritz Volbach und der "Kleine Hey"	148
4.4 Max Krüger	151
4.5 Vilma Mönckeberg-Kollmar	153
4.6 Leo Koenig	157
4.7 Maximilian Weller	160
4.8 Neu- und Wiederbewerbungen im Nationalsozialismus und die spätere Darstellung des Zeitraumes 1933 bis 1945	166
4.9 Leo Roland Ostermann	169
4.10 Ignaz Gentges	176
4.11 Peter Otten	180
Das Lektorat für Sprecherziehung und Vortragskunst	183
Die "Stunde des Wortes"	185
"Scherz, Satire, Ironie und tiefere Bedeutung"	189
Studentisches Laienspiel	195
Die "Tage des Wortes"	200
Die Studiobühne	205
4.12 Rudolf Rösener	208
"Rhythmus"	210
"Atem und Stimme"	216
"Von der Interpretation zur Rezitation"	216
"Sprechen und Spielen auf der Bühne"	219
Die Ausbildung von Sprecherziehern (DGS/DGSS)	220
"Gesprochene Dichtung - heute?"	221
40 Jahre Studiobühne	222
4.13 Das Lektorat heute	223
4.14 Schlußbemerkung	225
4.15 Zeitlicher Überblick	227

Bibliographie	228

Abbildungsnachweis	236

Nachwort	237